Цвет как средство информации

Цвет может выступать в роли носителя инфы, ко­торая воспринимается одномоментно, без всяких усилий и на боль­шом расстоянии. Цветовые коды использовались в практике че­ловечества с древних времен. В наше время цветовое коди­рование обширно применяется в производственном интерьере, на транспорте, в рекламе и зрительных коммуникациях. Красноватый цвет означат Цвет как средство информации воспрещение, опасность, остановку; зеленоватый - раз­решение, запуск, безопасность; желтоватый - предупреждение; соче­тание желтоватого с черным - «отпугивающая окраска»; голубий - это нейтральный цвет для ориентирующих символов и указателей; оранжевый предупреждаете возможной угрозы.

Употребление цвета как средства инфы регламен­тируется особыми нормами для индустрии, транс­порта и других отраслей народного хозяйства.

ЦВЕТ В Цвет как средство информации ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ ЗДАНИЯХ

Подходящий цветовой климат в производственных зда­ниях - одно из важных критерий неплохого самочувствия лю­дей и одно из критерий увеличения производительности труда и свойства продукции.

Проектирование цветовой отделки производственного по­мещения начинается с анализа последующих причин: назначе­ния помещения; нрава протекающих там процессов (катего­рия работ, разряд Цвет как средство информации зрительной работы); освещения (количествен­ные и высококачественные свойства); санитарно-гигиенических критерий в помещении (выделение вредностей, их тип); особен­ностей объемно-пространственной структуры интерьера (абсо­лютные размеры и пропорции помещений, их планировочное решение, степень насыщенности оборудованием и коммуника­циями, нрав конструкции); цветовых предпочтений людей (зависимо от возраста, пола, культурного уровня Цвет как средство информации, нацио­нальности, рода занятий); цветового климата окружения; харак­тера имеющихся материалов отделки; технических возмож­ностей. Все эти причины определяют тип цветовой палитры и ос­новные свойства цветового решения.

В процессе анализа причин, влияющих на выбор палитры, возможно окажется, что требования к цветовому решению проти­воречат друг дружке. В таких случаях отдают Цвет как средство информации предпочтение тому цвету, который имеет набольшее значение в данных критериях. Таковой решающий нрав принято именовать аспектом опти­мальности цветового решения.

Нередки случаи, когда решающим аспектом при выборе цветовой палитры следует считать эстетический, даже если он вступает в противоречие с функционально-технологическим. Высочайшие эстетические свойства среды способны дать многосто­ронний Цвет как средство информации положительный эффект, окупающий все издержки.

Главные принципы гармонизации цвета в производст­венном интерьере:

1. Количество главных цветов должно быть минималь­ным. В одном помещении количество оттенков недолжно превосходить 2-3. Для решения световой схемы самого большого предприятия довольно 12-14 коле­ров.

2. Тип цветовой композиции должен быть ясным и просто известным. Лучше монохромная либо Цвет как средство информации по­лярная композиция, вероятны сочетания и в среднем интервале.

3. На главных поверхностях не следует использовать цвета высшей части круга (красноватый, пурпуровый, оранже­вый), также фиолетовый. В насыщенном виде эти цвета чрезвычайно возбуждают и раздражают, а в разбе­ленном - вызывают нехорошие ассоциации, их отно­сятся к нехорошим Цвет как средство информации цветам.

4. По психическому воздействию в производствен­ном интерьере уместны цвета и сочетания последующего нрава: размеренные, мужественные, терпкие, суро­вые, бодренькие, деловые. Не к месту: слащавые, притор­ные, пошлые, слащавые и т.д.

5. Не следует употреблять очень насыщенные цвета и диссонирующие сочетания; к примеру, неприемлимо сочетание желтоватого с оранжевым, тепло-коричневым либо Цвет как средство информации хоть каким другим теплым цветом, следует придержи­ваться традиционного типа цветовых сопоставлений.

6. Всегда лучше вводить цвет в интерьер в виде натуральных материалов: дерева, металла, камня, также керамики, стекла и т.п.

7. При расцветке оборудования следует согласовать его размер с масштабностью цвета. Чем крупнее габариты оборудования, тем наименее насыщенным и Цвет как средство информации поболее светлым должен быть его цвет. При расцветке главных поверх­ностей в помещении поступают напротив: чем обшир­нее помещение, более насыщенной может быть расцветка его стенок, пола и пр.

8. Цветовая схема должна обеспечивать как единство цветового решения производственной среды, так и раз­нообразие зрительной структуры при переходе из 1-го Цвет как средство информации помещения в другое, также при смене точек зре­ния.

9. В помещениях, не имеющих контактов с окружающей средой, следует вводить как можно больше натураль­ных средневолновых цветов, также следует использо­вать озеленение цехов и уголков отдыха живыми рас­тениями.

Всякий производственный комплекс состоит из помеще­ний различного предназначения. Кроме цехов Цвет как средство информации, в него входят адми­нистративные, бытовые и остальные помещения. Их цветовое ре­шение обычно строиться по контрасту с цветовой схемой произ­водственных помещений. Вестибюль, столовая и душевые ре­шаются в более оживленной и насыщенной политре, чем цеха. Отдыхая от производственного процесса, рабочий получает тут чувственную разрядку; активность цвета Цвет как средство информации помогает снять утомление от монотонности труда.

Целый ряд объектов в производственной среде окрашива­ется в серьезном согласовании с установленными нормами. В ок­раске этих объектов закодировано то либо другое сообщение: о ре­жиме работы, об угрозы, о содержании емкости, о фазе тока и пр. Такая условная расцветка именуется Цвет как средство информации многофункциональной. Для нее выбраны определенные цвета, которые делят на сигнальные (главные и вспомогательные), отличительные и опознаватель­ные.

Главные сигнальные цвета и их значения:

1) красноватый - «стоп», воспрещение, очевидная опасность, окра­ска противопожарных средств;

2) желтоватый - внимание, предупреждение о вероятной угрозы;

3) зеленоватый - безопасность, разрешение, путь свободен.

Вспомогательные сигнальные цвета и их значения:

1) оранжевый - опасность, очевидная Цвет как средство информации либо возможная;

2) голубий - информация.

При расцветке баллонов, трубопроводов и остального оборудо­вания нужно управляться строй нормами и правилами (СНиП).

ЦВЕТ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ

Школьные строения расчленяются на несколько относи­тельно независящих комплексов: классы и кабинеты с рекреа­циями для деток младшего, среднего, старшего возрастов; вес­тибюль с кабинетами администрации; актовый Цвет как средство информации зал с фойе; спор­тивный зал с раздевалками и душевыми; столовая и учитель­ская. Любая из этих групп просит особенного подхода к цветово­му решению, и в то же время они все совместно должны составлять некое целое, слаженную цветовую структуру.

Малыши младшего школьного возраста предпочитают цвета Цвет как средство информации теплые, относительно насыщенные и калоритные, т.е. красноватый, оран­жевый и желтоватый, а из прохладных - травяной зеленоватый и синий. Доминирующим хроматическим цветом в классах дол­жен быт желтоватый. Классная мебель должна быть светлой (но темнее бумаги) и гармонировать с цветом стенок. Классные доски окрашиваются в темно-коричневый, зеленый либо синий. Переднюю стену Цвет как средство информации можно немного притемнить для сниже­ния контраста меж классной доской и стенкой. Пол может быть светло-коричневым, оранжевым, желтым.

В рекреации для младших классов так же должны доми­нировать предпочитаемые цвета, но их сочетания должны быть более контрастными и насыщенными. Общая палитра в рекреаци­онном помещении Цвет как средство информации должна восполнить цветовое утомление от обстановки класса. Тут может быть довольно разнообраз­ная палитра, но с доминированием теплых и насыщенных цветов.

У деток среднего возраста предпочитаемые цвета сдвига­ются в сторону средневолновых и наименее насыщенных. Для клас­сов можно избрать доминирующий зеленовато-желтый либо зеленый цвет. Другие цвета подбираются Цвет как средство информации в гармонии к избранному. Рекреацию можно решать в охристо-бежевой политре с введением голубых либо голубых цветов.

Исследования цветовых предпочтений юношеского воз­раста демонстрируют, что желательные цвета сосредоточены в области относительно прохладных, сложных и малонасыщенных. Потому расцветку главных поверхностей кабинетов и классов нужно сделать в малонасыщенной, сдержанной, относи­тельно прохладной либо Цвет как средство информации ахроматической политре, но нужно включить туда маленькие по площади элементы более ожив­ленной расцветки. Не считая того, при разработке цветовой схемы кабинетов следует учесть их специализацию. Кабинет исто­рии либо арифметики лучше окрашивать в теплой политре, кабинет литературы либо изобразительного искусства - в ней­тральной, серой. В кабинете химии Цвет как средство информации нельзя использовать желтоватый цвет либо желто-зеленый, тут лучше серо-голубой либо холодно-белый.

Актовый зал должен отличаться по политре от всех других помещений школы. Тут можно использовать более насыщенные цвета, которые не встречаются в других помещениях школы.

В спортивном зале нужно использовать светло-холодные цвета с маленькими насыщенными теплыми Цвет как средство информации акцента­ми (скамьи, снаряды и т.д.)

Школьная столовая может решаться в развеселой, теплой, оживленной политре, но необходимо избегать пестроты.

В учительских и кабинетах администрации цветовую гам­му лучше решать в размеренных бело-серых цветах.

ЦВЕТ В ЭКСПОЗИЦИОННЫХ ПОМЕЩЕНИЯХ

Цветовое решение экспозиционных помещений тесновато свя­зано с предназначением и нравом Цвет как средство информации выставки. Роль дизайнера в оформлении выставок сводится к созданию хороших усло­вий зрительного восприятия, что обеспечивается соблюдением неких принципов.

Цвет щитов и иных приспособлений для выставки сначала должен прибыльно выявлять и «оттенять» экспонаты, служить для их хорошим фоном. В большинстве случаев в качестве фоновых цветов употребляются ахроматические, в особенности белоснежный Цвет как средство информации, серый, темный. Если нужен хроматический фон, для него употребляют размеренные малонасыщенные цвета: песоч­ный, беж, карий, синевато-серый, терракотовый. Экспонат должен контрастировать с фоном по яркости либо цветовому то­ну. Яркостный контраст берется большой либо средний.

Цвет также может заносить в экспозицию оживляющие акценты и тем Цвет как средство информации оказывать подходящее психо­гигиеническое воздействие - снятие утомления от просмотра выставки. Калоритные пятна принято располагать в определенном темпе, сосредотачивая цвет на особых щитах, где экспо­натов может и не быть.

В экспозиционной структуре «делового» типа цветовые пятна заносят в композицию ритм, задают масштабные характе­ристики места, объединяют огромное количество частей ком­позиции Цвет как средство информации в одно целое. Время от времени появляется необходимость расчле­нения ее на несколько зон. Такое разделение можно осущест­вить с помощью цвета, варьируя общий спектр отделов экс­позиции.

Если экспонаты монотонны, полезно создавать про­странственные паузы, чтоб не переутомлять зрителя. Роль та­ких «пауз» могут играть особенные Цвет как средство информации стенды, цвет которых контра­стирует с доминирующим цветом экспозиции.

Очень огромное значение на «деловых» выставках имеют правильное естественное либо искусственное освещение.

ЦВЕТ В ЗРЕЛИЩНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ

Театр. Цветовое оформление должно соответствовать ду­ху театрального искусства. В зале театра должна быть сотворена атмосфера, содействующая более полному восприятию представления и не только лишь Цвет как средство информации умственно, да и чувственно. Психологическая напряженность у зрителя должна получить свое разрешение в воздействии цветов, используемых в оформлении театрального зала. Это достигается таким сочетанием красок, когда цветовое оформление завлекает внимание зрителя к сце­не.

В театральном зале стенки и потолки - это сочетание форм, которые должны создавать подъем настроения. Потолок не только лишь Цвет как средство информации ограничивает помещение по высоте, но вместе со стенками должен содействовать общению зрителя со сценой. Дизайнер должен при помощи цвета решать задачки, как наилуч­шим методом динамически сделать переход теплых тонов в прохладные, как приглушить контрасты. Цвета, используемые в оформлении, не могут быть резкими, а динамичность их сочета Цвет как средство информации­ния не должна приводить к чувству неуверенности.

При расцветке входа в фойе можно использовать акцентирую­щие цвета. Обычно, стена, на которой висят зеркала, должна быть окрашена в красновато-желтый, а противополож­ная ей стенка - в зеленый либо синий цвет.

Кинозал. Цветовое оформление кинотеатра воспринима­ется зрителем недолго: когда Цвет как средство информации угасает экран и на куцее время освещается зал. Цвета, в которые покрашены стенки, должны спо­собствовать переключению внимания на экран.

ЦВЕТ В ТОРГОВЫХ ПОМЕЩЕНИЯХ

В цветовой отделке продовольственных магазинов нужно обеспечить и подчеркивать чистоту. Для этой цели применимы последующие группы цветов: голубий, белоснежный, зелено-белый.

Для булочной - цвет слоновой кости, сероватый; белоснежный Цвет как средство информации, сереб­ристо-серый, голубий; синий, белоснежный, красно-коричневый.

Для магазина по продаже мяса рекомендуются последующие цвета: цвет слоновой кости, зеленовато-синий, сероватый; белоснежный, зеленый, оливковый.

Рыбный магазин должен казаться холодным и мокроватым. Сочетания светлого синевато-зеленого цвета с белоснежным и блестя­щие поверхности присваивают помещению нужную атмосферу.

Кафетерий окрашивают Цвет как средство информации в теплые цвета: желтоватый, желтова­то-коричневый. В качестве сопутствующего довольно доба­вить мало оливкового цвета. Контраст матовых окрашенных и сверкающих железных поверхностей оборудования сдела­ют интерьер действенным.

ЦВЕТ В ХУДОЖЕСТВЕННОМ КОНСТРУИРОВАНИИ ИЗДЕЛИЙ

Исследования демонстрируют, что цвет в изделиях промыш­ленного производства выбирают с учетом:

1) многофункционального предназначения изделия и Цвет как средство информации критерий эксплуатации;

2) функционально-конструктивной структуры изделия;

3) особенностей композиции формы изделия;

4) критерий среды, в какой изделие будет использо­ваться.

По предназначению изделия можно поделить натри главные группы: производственное оборудование различных видов, включая аппараты контроля и управления технологическими процесса­ми; средства транспорта; предметы культурно-бытового назна­чения.

Фома и цвет Цвет как средство информации выявляют особенности и функциональное на­значение промышленного изделия, сразу облегчая зри­тельное восприятие и взаимодействие меж изделиями и чело­веком с учетом процесса употребления.

Цвет содействует распознанию сферы внедрения изде­лий и их эксплуатационной специфичности. Он обоснован требова­ниями безопасности, занятости и легкости определения пред­метов на различных цветовых Цвет как средство информации фонах.

Цвет фона должен быть контрастным к цвету детали: свет­ло-коричневый для стали, чугуна и алюминия; голубой для бронзы, дерева и других изделий теплого цвета; ахроматический для разноцветных деталей. Особенное значение имеет цвет при конструировании кнопок и рычагов управления устройств и пультов, мнемосхем и других частей для безо Цвет как средство информации­пасности и надежности работы. Недостающий контраст меж фоном и кнопкой пульта может привести к браку и аварии.

Некие изделия требуют контрастных и ярчайших тонов (планеры, спортивные парашюты, детские игрушки, туристиче­ские плакаты и др.), а другие - светлых и мягеньких тонов (меди­цинское оборудование, приборы, станки).

Расцветка изделий должна быть связана с их Цвет как средство информации функциональ­но-конструктивной структурой. Конструкция изделия может быть открытой либо на сто процентов сокрытой. Изделия с открытой конструктивной структурой обычно состоят из многих элемен­тов различной конфигурации и различных размеров. При помощи цвета в данном случае целенаправлено соединять воединыжды отдельные груп­пы по многофункциональным признакам для того, чтоб Цвет как средство информации выявлять более соответствующие части. Обоюдная цветовая увязка отдель­ных групп должна быть гармонической, композиционно отрегу­лированной, с учетом предназначения изделия и процесса его упот­ребления.

В изделиях с отчасти открытой конструктивной структу­рой цветом следует подчеркивать отдельные элементы по функ­циональным признакам и потреблению. К примеру, при Цвет как средство информации расцветке станка цветом выделяются зоны управления и рабочие зоны.

К изделиям со сокрытой структурой относятся приборы и пульты управления, в каких большая часть конструктивных частей укрыто. Щиты пульта управления либо приборы яв­ляются их структурой. Цвет тут играет очень важную визу­альную роль. Лицевая панель выделяется особенным цветом, от­личным Цвет как средство информации от обрамляющего, и при большой величине пульта она может быть расчленена цветом на отдельные по предназначению зоны.

По этому же принципу цвет расцветки решается и в других изделиях (в автомашинах, радиоприемниках, телеках).

Верная связь цвета и формы обеспечивает хо­рошее восприятие изделий различной формы.

Цветовой тон, насыщенность, светлота являются основ Цвет как средство информации­ными параметрами, обеспечивающими более правильное ассоциативное восприятие: абсолютные размеры, масштаб изде­лий, динамические ритмические построения, чувство весовой и термический свойства изделий, близость и дальность.

При рассмотрении объема с близких расстояний насы­щенность цвета может быть малозначительной, а с огромных рас­стояний цвет должен быть более точным и разграничиваться Цвет как средство информации на части прямо до контрастных цветов. В динамических формах цвет и форма должны выражать идею движения с преобладани­ем горизонтальных и наклонных линий по направлению движе­ния.

Изделия, решенные в сдержанной политре с применением минимума цветов, воспринимаются в более большом масштабе, и, напротив, применение увеличенного количества цветов с Цвет как средство информации по­вышенной контрастностью меж ними делает воспоминание более маленького масштаба.

Черные цвета (пурпуровые, фиолетовые, карие, тем­но-серые, темные) кажутся более «тяжелыми» в отличие от голубых и желтоватых. Потому что воспоминание лишней тяже­сти и массы плохо отражается на психике, то массивные изде­лия идеальнее всего окрашивать в «легкие» цвета Цвет как средство информации.

Принципиально учесть и другие иллюзии зрения, связанные с цветом - удаляющиеся от зрителя цвета (прохладные) и высту­пающие (теплые). По сопоставлению с прохладными цветами, теплые насыщенные кажутся более «напряженными» и вызывают ассо­циации силы, энергичности.

Для эстетической выразительности вида изделия нема­ловажное значение имеет фактурная отделка. Обрабатываемые поверхности изделия Цвет как средство информации могут быть глянцевыми, матовыми либо шероховатыми, полуматовыми либо полуглянцевыми. Более много и прекрасно цвет выявляется на матовой фактуре, глянец же в некий мере маскирует цвет. Матовая фактура обширно ис­пользуется в современных интерьерах. Она скрадывает аспекты формы при рассеянном освещении. Глянцевая фактура исполь­зуется при расцветке автомобилей — блики, получающиеся на гра­нях Цвет как средство информации формы, прибыльно подчеркивают структуру объема и набросок машины. В то же время блики на оборудовании в цеху могут вызывать ослепление и быть предпосылкой травматизма, вести к понижению производительности труда.

ЦВЕТ В РЕКЛАМЕ

Цвет, вносимый в городскую среду рекламой, способству­ет решению важной социальной задачки чувственного на- сыщения городской среды и Цвет как средство информации ее коммуникативности. Цветовое пятно само по себе может украсить улицу, о кое-чем сказать че­ловеку, развлечь, доставить чувственную разрядку и т.д.

Главные положения колористки в рекламе

1. Язык цвета должен быть лаконичным. Количество до­минирующих хроматических цветов ограничивается одним-двумя (самое большее - 3-мя). Обширно употребляются белоснежный и темный ( в Цвет как средство информации далекой зоне восприятия) и сероватый (в ближней зоне).

2. Тип цветовой композиции предпочтителен точный и легкоопределимый (однотоновая, полярная либо трехцветная композиция).

3. Отдельные цвета должны быть легкоузнаваемыми. Они должны относиться в большей степени к главным. Следует из­бегать всяких неопределенных и очень сложных цветов.

4. Дела цветов предпочтительны традиционного ти­па Цвет как средство информации, т.е. ясные и довольно контрастные. Не следует сопостав­лять тонко нюансирующие пятна.

5. Чем далее от зрителя размещена композиция, тем насыщеннее должны быть ее цвета и контрастнее дела. В композиции, воспринимаемой с близкого расстояния, насыщен­ность цвета следует снижать, контрастность уменьшать.

6. Фактура цветового пятна лучше гладкая, контуры пятен Цвет как средство информации должны быть четкими.

7. Следует избегать психологически негативных цветов и сочетаний: слащавых, слащавых, пошлых, смешных, вульгарных, грубых, гнилых и ядовитых. Из палитры лучше исключить розовый, розово-оранжевый цвета, сочетание розо­вого цвета со зеленым, цвет «какао с молоком», консистенции желтоватых цветов с черным, незапятнанный стронциановый, сочетания желтоватых с зеленоватыми и Цвет как средство информации др. Упомянутые цвета и их сочетания уме­стны больше в сатирическом жанре.

8. При решении цветовой композиции нужно учиты­вать условия освещения. На ярчайшем солнечном свете идеальнее всего сохраняют свои свойства желтоватый и голубой цвета. Другие цвета изменяют цветовой тон, вроде бы выгорают. В те­невых местах лучше смотрятся красноватый, зеленоватый Цвет как средство информации, голубий цвета. Для теплых цветов прибыльнее освещение лампами накаливания, для прохладных - люминесцентными лампами белоснежного света.

9. Маркетинговые установки не должны быть сложными по форме и перегруженными цветом.

Вопросы для самоконтроля:

1. Перечислите главные типы помещений в зависимо­сти от предназначения объекта.

2. Назовите главные причины, действующие на цветовое решение интеръера.

3. Какие цвета употребляют Цвет как средство информации в производственных здани­ях?

4. Назовите главные принципы гармонизации цветов в производственном интеръере.

5. Перечислите главные сигнальные цвета и их значе­ния.

6. Назовите главные принципы цветового решения по­мещений в образовательных учреждениях.

7. Назовите главные принципы организации цветового климата в экспозиционных помещениях.

8. Каким должен быть цвет в зрелищных учреждениях?

9. Как употребляется цвет Цвет как средство информации в художественном конструи­ровании изделий?

10. Назовите главные положения колористки в рекла­ме.


cvetaeva-m-i-tema-moskvi-v-tvorchestve-m-cvetaevoj-sochinenie.html
cvetenie-i-plodonoshenie-nastupaet-v-vozraste-1015-let-dlitelnost-zhizni-200300-do-400-let.html
cveti-kak-dekorativnoe-ukrashenie-prazdnichnogo-stola.html